煎饼果子吃完,离(lí )上课还有五分钟,两人扔掉食(shí )品袋走出食堂,还没说上一句(jù )话,就被迎面而来的教导主任叫住。
总归迟砚(yàn )话里话外都是相信她的,这份信任让她心情无比舒(shū )畅。
就像裴暖说的,外号是一(yī )种关系不一样的证明。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快去讲(jiǎng )台上看看。
贺勤走到两个学生(shēng )面前站着,大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠这才放心:那(nà )就好,勤哥是个好老师,绝对(duì )不能走。
孟行悠喝了一口豆浆(jiāng ),温度刚刚好,不烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我喝不加糖的怎么办?
請收藏我們的網(wǎng)站:www.tattooligans.comCopyright ? 2009-2025