孟行悠受宠若惊, 摇头婉拒:哪的话, 姐姐太客气了。
不用,一起(qǐ )吧,我不是很饿。孟行悠收起手机,问,你家司(sī )机送你弟弟过来吗?到哪里了?
贺勤走到两个学(xué )生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
我是问什么这个吗?你们两个人为什么会在一起(qǐ )?教导主任早上在六(liù )班门口丢了好大的脸面,现在颇有不依不饶的意(yì )思,你们学生最重要的任务就是学习,早恋是绝(jué )对不允许的!男女同学必须正常相处,保持合适的距离,你看你们现(xiàn )在像什么样子?快上课了还在食堂门口逗留,简(jiǎn )直不把学校的校规放在眼里!
教导主任板着脸, 哪(nǎ )能被这一句话就给打(dǎ )发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责(zé )任了,这个年龄段的学生不能走错路,我们做老(lǎo )师的要正确引导。
孟(mèng )行悠听出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感(gǎn )觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开:其实我很(hěn )介意。
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢(xiè )谢阿姨,我也多来点(diǎn )。
一听有陌生人,景宝的动作瞬间僵住,下一秒(miǎo )缩回后座的角落,抵触情绪非常严重:不不想不(bú )要去
孟行悠对这些目(mù )光莫名不喜, 走过去抬腿抵住门往前一踢, 门带起一(yī )阵风被狠狠关上, 一声闷响,让走廊外面的人瞬间(jiān )消音。
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