迟砚(yàn )弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝抱(bào )出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就(jiù )醒了。
主任毫不讲理:怎么别的同学(xué )就没有天天在一起?
迟梳注意到站在旁边的孟行悠,愣了几秒(miǎo ),随后面色恢复正常,只问:这是?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许先生差啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
现在不是,那以后有没有可能发展一下?
迟(chí )梳打开后座车门,想去把人给叫醒,迟砚早她一步,我来吧。
孟行悠扪心(xīn )自问,这感觉好像不算很糟糕,至少(shǎo )比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉(jiào )好上一百倍。
三个人走进餐厅,孟行(háng )悠挑了一个相对安静的卡座。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
孟行悠伸手往后(hòu )面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上看看。
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