贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意(yì )思, 我是(shì )在反省(shěng )自己, 我跟这(zhè )帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
孟行悠不信,把手放下来凑上前(qián )看,发(fā )现镜片还真(zhēn )没度数,是平光的。
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友(yǒu )的雷区(qū ),那就不好(hǎo )了。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃(chī )那家?
孟行悠(yōu )甩开那些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的吧。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一(yī )个人上(shàng )色一个人写(xiě )字,忙起来谁也没说话。
孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
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